Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Группы оборудованы детской игровой мебелью, игрушками, необходимыми средствами обучения и воспитания. Имеются переносные ширмы для использования проектора для  занятий в каждой группе (электронные образовательные ресурсы). Каждый воспитатель имеет возможность пользоваться ноутбуком, компьютером с выходом в интернет. 

Музыкальный зал оборудован фортепианно,  магнитофоном, детскими музыкальными инструментами, яркими наглядными пособиями, дидактическими играми.   Для театрализованной деятельности имеются  различные театры, реквизиты, костюмерная, декорации.

Праздники и досуговые мероприятия проводятся в просторном и красивом музыкальном зале, в котором имеется необходимое звуко-техническое оборудование, ноутбук, проектор, экран.

 В детском саду имеются кабинет педагога-психолога,  в котором проводятся специальные занятия с детьми и консультации с родителями воспитанников.  Имеется: стол, 2 кресла, детская модульная мебель, методические материалы для организации работы с детьми.

В детском саду имеется кабинет дополнительного образования, в котором организуется кружковая работа  рисования, обучения грамоте и  чтению. Имеется: раковина, детские столы, методические материалы. 

Уличные игровые участки для каждой группы оборудованы малыми архитектурными формами. Имеются: теневые навесы на каждом прогулочном участке, песочницы на каждом прогулочном участке, скамейки детские, малые архитектурные формы — машины, автобусы, кораблик.

Спортивный участок более 100 кв.м., что позволяет организовать двигательную активность детей, оборудован лестницами, турниками.

Имеется площадка с разметкой ПДД.

Физкультурный зал оснащен спортивными комплексами, крупными модулями, матами, гимнастическими скамейками, дугами для подлезания, мячами, мячами – хоппболами, беговой дорожкой, канатом, скакалками, обручами, кеглями и другим необходимым оборудованием.

Методический кабинет. В нём собраны:  наглядный материал, пособия для проведения всех видов занятий, материал для консультаций, библиотека с методической литературой и периодической печатью. Ведется накопление видеоматериалов проведенных мероприятий и познавательных видеофильмов для детей.

Средства обучения и воспитания, используемые в БДОУ:

печатные (книги, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал, пособия и.т.д.)

электронные образовательные ресурсы

аудиовизуальные (слайды, видеофильмы)

наглядные плоскостные (плакаты, карты, магнитные доски)

демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды)

тренажеры и спортивное оборудование (шведская стенка, гимнастические скамейки)

Информационная база МБДОУ «Называевский детский сад №2» оснащена:

• электронной почтой;
• выходом в Интернет;
• функционирует официальный сайт учреждения.

Оказание услуг по обеспечению доступа к сети Интернет осуществляет и интернет-провайдер « МегаФон».

Компьютерные технологии активно используются в административной, воспитательно-образовательной, психолого-педагогической деятельности. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособлен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Официальный сайт ДОУ постоянно обновляется и пополняется информацией.

Целями создания сайта ДОУ являются:

• обеспечение открытости деятельности ДОУ;
• реализация прав граждан на доступ к открытой информации при соблюдении норм профессиональной этики педагогической деятельности и норм информационной безопасности;
• реализация принципов единства культурного и образовательного пространства, демократического государственно-общественного управления ДОУ;
• информирование общественности о развитии и результатах уставной деятельности ДОУ, поступлении и расходовании материальных и финансовых средств;
• защита прав и интересов участников образовательного процесса.

Разработано и утверждено Положение об официальном сайте МБДОУ «Называевский детский сад №2» в сети Интернет.
На сегодняшний день детский сад имеет в своем распоряжении 1 компьютер, 1 ноутбук, 2 принтера, 1 мультимедийный проектор, средства сетевого взаимодействия, поддерживающие оперативный обмен информацией.

Для электронного документооборота, сбора и обмена информацией активно используется электронная почта.

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы, также эти ресурсы могут быть полезны и для родителей

— официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации — http://www.mon.gov.ru

— федеральный портал «Российское образование» — http://www.edu.ru

— информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» — http://window.edu.ru

— единая коллекция цифровых образовательных ресурсов — http://schol-collection.edu.ru

— федеральный центр информационно-образовательных ресурсов — http://fcior.edu.ru

-  ВСЕЛЕННАЯ цифровых образовательных ресурсов - https://mob-edu.ru/

Для воспитателей:

— Детский портал «Солнышко» — http://www.solnet.ee

— Сайт «Все для детского сада» — www.ivalex.vistcom.ru

— Журнал «Обруч» — http://www.obruch.ru/index.php

— Журнал «Дошкольное воспитание» — http://www.dovosp.ru

— Воспитание детей дошкольного возраста — http://doshvozrast.ru/index.htm

— Раннее развитие — http://www.danilova.ru/storage/present.htm

— Журнал «Дошкольное образование» — http://dob.1september.ru

— Методические разработки для сада — http://www.moi-detsad.ru

— Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования —http://www.apkpro.ru

Для детей:

— «Детсад» — сайт для детей и взрослых — http://detsad-kitty.ru 

— «Умка — Детский развивающий сайт» — http://www.1umka.ru 

— Игры каждый день — http://children.kulichki.net

— Детский сайт: уход, игры, сказки, массаж для малышей — http://www.didicall.ru

— «Прочитай-ка», детский сказочный журнал — http://www.cofe.ru/read-ka

Организация не располагает общежитием, интернатом. Информация о доступе отсутствует

Сведения специальных технических средствах обучения коллективного и индивидуального пользования лиц с ОВЗ отсутствуют